3月27日上午，深入學習實踐科學發展觀活動培訓會議在辦公樓五樓會議室舉行。黨委書記、學習實踐活動領導小組組長王家夫主持會議。學習實踐活動領導小組成員、各組組長和成員、黨總支書記、直屬黨支部書記參加培訓。王書記就下一步深入開展學習實踐活動三個階段六個環節的相關工作進行了部署和闡釋，明確了各階段工作要點。在學習調研階段中，第一環節組織學習調研，要把握的要點是：明確學習目的、集中與自學相結合、檢驗學習效果、明確調研重點、落實調研責任、形成調研成果活動。第二環節開展解放思想討論，要把握的要點是：解放思想設計好載體——《堅持科學發展，突出辦學特色，全面建設省示范性高職學院》；選準突破口；形成共識。在分析檢查階段中，第一環節召開領導班子專題民主生活會，要把握的要點是：廣泛征求意見，搞好談心，撰寫發言材料，開好民主生活會，黨總支（含直屬黨支部）要召開專題組織生活會。第二環節形成領導班子分析檢查報告，要把握的要點是：早動手、早謀劃、高起點，明確主要內容，反復修改完善，征求意見，精心設計評議票。在整改落實階段中，第一環節制定整改落實方案，要把握的要點是：“四個明確，一個承諾”；第二環節集中解決突出問題，要把握的要點是：突出重點；邊學邊改，邊查邊改，量力而行，量力而為，創新體制機制；做好總結，形成總結報告，開好總結大會；進行群眾滿意度測評。針對學習調研階段工作，王書記強調要圍繞兩個環節，三大任務，精心組織學習，加強調研，強化宣傳，形成正確輿論導向，認真開展好“堅持科學發展，突出辦學特色，全面建設省示范性高職學院”主題大討論，通過主題宣講、理論研討、論文征集、媒體專欄討論，推動活動健康開展，形成學院發展共識，做到“四個找準”（找準主要問題、找準主要問題根源、找準科學發展目標途徑、找準實現發展目標的保證機制），“四個形成”（形成創建示范校共識、形成校企合作辦學共識、形成人才培養模式和目標共識、形成只有學院發展才有教職工基本保障的共識）。