10月21日上午，學院黨委理論學習中心組（擴大）學習習近平總書記關于“兩個結合”的重要思想。學院領導、各二級黨組織書記、職能部門主要負責人參加學習。黨委書記李洪軍主持會議并講話。

會議指出，習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話中，明確提出“把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合、同中華優秀傳統文化相結合”的重大理論觀點，高度概括了中國共產黨成立百年來馬克思主義基本原理和中國具體實際、和中華優秀傳統文化相結合的良性互動關系，是中國共產黨百年奮斗得出的歷史經驗總結，是黨的重要理論創新成果，堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合、同中華優秀傳統文化相結合，拓展了馬克思主義中國化的內涵要求，開辟了馬克思主義中國化的新境界，對奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，實現中華民族偉大復興具有重要的指導意義。

會議要求，要深入學習貫徹習近平總書記“兩個結合”重大理論觀點，堅持黨對學院各項工作全面領導，全面貫徹黨的教育方針，落實習近平總書記關于教育的重要論述，深入推進習近平新時代中國特色社會主義思想進教材進課堂進頭腦，不斷推進“三全育人”，實施“五育并舉”，培養更多高素質技術技能型人才、能工巧匠和大國工匠。

會議要求，要把貫徹落實習近平總書記“兩個結合”重大理論觀點，做為當前和今后一個時期的一項重大政治任務，切實增強學習貫徹的政治自覺、思想自覺、行動自覺。要加強理論學習，深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、習近平總書記關于教育的重要論述，牢牢把握教育改革發展的“九個堅持”，追其源、究其理、悟其道、尋其法、致于行。要辦好思政課，貫徹落實中共中央辦公廳印發《關于加強新時代馬克思主義學院建設的意見》，高標準建設好馬克思主義學院，切實加強思想政治理論課教師隊伍建設，貫徹“大思政課”理念，推動思政小課堂、社會大課堂和網上云課堂有機結合。要推進課程思政建設，堅持“全”、“融”、“化”理念，所有教師、所有課程都要開展課程思政，把思想政治教育有機融入各類課程教學，產生課程育人的“化合反應”，突出育人實效，進一步推動課程思政和思政課程同向同行，形成協同育人效應。要深入貫徹落實學院第三屆黨代會確立的省內領軍國內一流高職院校奮斗目標，堅持穩中求進工作總基調，以思想引領工程、質量提升工程、人才強校工程、校企合作工程、社會服務工程、智慧教育工程、國際合作工程、文化育人工程等八項工程為載體，把握新發展階段，貫徹新發展理念，構建新發展格局，推動“十四五”時期學院高質量發展。

黨委副書記、院長于忠黨以《知行合一、學以致用，深入貫徹落實“兩個結合”，提高人才培養質量》為題作中心發言。他強調要深入領會學習習近平總書記“兩個結合”的重要思想內涵，堅持社會主義辦學方向，扎根中國大地辦教育，緊緊圍繞落實立德樹人根本任務，以提高人才培養質量為核心，立足當下、著眼未來、精心謀劃、科學布局、真抓實干，全面推進專業建設和科研工作，探索“崗課賽證”融通綜合育人路徑，加快推進職業教育國家學分銀行體系建設，完善國家資歷框架建設，構建雙元制人才培養模式，推動校企合作，產教融合，堅持以學生為中心的發展理念，不斷加強教師思想政治工作，引導全校教師以德立身、以德立學、以德施教、以德育德，堅持“四個統一”，爭做“四有”好老師。

黨委副書記段樹斌以《堅持“兩個結合”， 擦亮教育底色，造就時代新人》為題作中心發言。他強調習近平總書記在慶祝中國共產黨成立 100 周年大會上的重要講話中提出“兩個結合”重要理論觀點，是當代中國馬克思主義理論的又一重大創新，科學回答了新時代怎樣堅持馬克思主義、如何發展馬克思主義這一重大時代課題，要準確把握“兩個結合”的歷史進程，深刻理解豐富內涵及重大意義，始終堅持馬克思主義在教育工作中的指導地位，讓馬克思主義主旋律唱得更響，底色更加鮮亮，不斷營造良好的政風、教風和學風，鑄魂育人,全力開創新時代思想政治工作新局面。