本團隊由應用化學系化工生物技術專業專業帶頭人和骨干教師構成。團隊以課程思政為教學引領，利用科研創新反哺教學，深化教育教學改革，落實立德樹人根本任務，逐步形成一支年輕向上、勇于創新的教學團隊。
思政引領教學改革 提高團隊教學水平
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習宣傳貫徹黨的二十大精神，緊緊圍繞學院發展總體目標，突出教研室職能，充分調動教師的積極性，把立德樹人內化到教學和管理各環節，團隊教師獲評學院師德標兵1名，化工生物技術2031班團支部獲評2022年錦州市五四紅旗團支部。
團隊成員學理念，轉觀念，爭做課程改革排頭兵。善求索，挖源泉，甘做課程改革實踐者，全面推進課程思政建設。完成對專業人才培養方案中思政目標的設計。團隊申請課程思政教學改革方向省級課題1個，院級課題1個，展開專題教研5次，立項院級課程思政示范課1門，獲院級課程思政典型案例二等獎2個，申報遼寧省職業教育“課堂革命”典型案例1項，初步構建專業課程思政體系，推進新時代化工生物技術專業工作創新發展，為加快學院高質量發展添磚加瓦。
全面提升科研能力 創新教育成果顯著
團隊教師獲批2022年遼寧省軟科學研究計劃項目1項，遼寧省教育廳2022年度科學研究經費項目1項，遼寧省教育科學“十四五”規劃立項課題1項，錦州市科學技術計劃項目1項，發表論文4篇。獲錦州市自然科學成果獎三等獎1項。建立科研反哺教學機制，積極將學科優勢、科研優勢和資源優勢轉化為教學優勢，將創新思維融入專業課程，指導學生參加各類創新創業比賽獲得省級以上獎項18項。
深入開展社會服務 促進地方經濟發展
發揮職業院校優勢，以服務區域經濟建設、產業轉型發展為宗旨，以新技術推廣轉化、團隊成員技能水平提升為社會服務工作重點，積極開展科學研究、技術咨詢和技術推廣等社會服務。與企業達成校企合作協議1項，立項橫向課題2個，轉讓專利2項。團隊教師被選派為錦州市農業科技特派員，派駐企業協助開展技術創新，獲得第十一屆中國創新創業大賽地方賽暨第四屆錦州大學科技園杯創新創業大賽成長組三等獎。
